Мулярчук

Оксана Ондрієвна

Викладач

Анатомія і фізіологія вивчають форму, будову окремих органів людини, систем організму, закономірності функціонування органів, тканин, цілісного організму та взаємодію живих організмів з навколишнім середовищем.

Можна сказати, що без цих наук немає ні хірургії, ні терапії, а є тільки прикмети та забобони. Досконалі знання будови тіла - невід'ємна умова розуміння функціонування здорового і хворого організму, причин розвитку хвороб, заходів щодо їхнього усунення.

Анатомія є однією з найдавніших природничих наук. Першу відому книжку з анатомії написав китайський імператор Гванг Ті три тисячі років тому. У коледжі ці науки вивчаються у органічному зв'язку і з використанням новітніх методів навчання та наочних учбових засобів.

Мета курсу - зрозуміти будову та функціонування окремих людських органів, їх зв'язки, взаємодію, принципи роботи та тонкощі "взаємовідносин" різних частин організму.

Новітні методики дозволяють студентам глибоко розуміти будову людського організму, розуміти, для чого потрібен кожний орган і яку користь він приносить організму.

Коледж має свій музей анатомії, де студенти можуть побачити справжні людські органи, роздивитись їх з різних боків.

Наприклад, при вивчені скелету, студенти тримають у своїх руках справжні людські кістки, бачать і запам'ятовують усі видимі особливості їх будови, самі складають кістки у скелет і вивчають рухи тіла, особливості роботи суглобів.

Курс складається з декількох розділів, які відповідають системам організму.

Починається курс з розглядання взаємодії організму з навколишнім середовищем, викладач роз'яснює, як розвивається організм, як функціонують окремі клітини, як вони виконують свої окремі завдання і об'єднуються для виконання загального завдання підтримувати життя індивідууму в цілому.

Внутрішнє середовище організму - це комплекс рідин (крові, лімфи, тканинної та спинномозкової рідини), які омивають клітинні елементи і беруть безпосередньо участь у процесах обміну та живлення органів і тканин.

Склад внутрішнього середовища відносно сталий. Це забезпечується регуляторними функціями організму, які мають здатність зберігати його навіть за різних змін навколишнього середовища.

Далі докладно розглядається структура та функції клітин, тканин, органів та систем.

У дорослої людини нараховують понад 200 кісток, які утворюють скелет. Медичний працівник повинен знати основні особливості кожної кістки, її "слабкі місця", в котрих найчастіше трапляються переломи. Все це студенти бачать і вивчаючи тему тримають кожну кістку у руках.

Нервова система. Найскладніша система організму. Кажуть, що всі захворювання від нервів і частково ще правда. Склад і функції нервової системи докладно пояснюється викладачем, окремі органи можна побачити.

М'язи. Медичному фахівцю треба добре уявляти будову м'язів, щоб кваліфіковано надавати допомогу при травмах, робити внутрішньо м'язові ін'єкції та в інших випадках.

Кров'яна система. Одна з найважливіших систем організму. Кров розносить по тілу кисень і поживні речовини, вітаміни, біологічно активні речовини, ферменти, тощо. Кров бере участь у підтримці температури тіла. Кров виконує захисну функцію.

Серцево судинна система забезпечує рух крові. Треба до тонкощів розуміти, як працює ця важлива система, як працює кожен орган, розуміти особливості роботи серця та судин.

Дихальна система забезпечує газообмін організму. Треба розуміти, як засвоюється кисень і виводиться вуглекислий газ і інші речовини. Через легені проходить велика кількість крові.

Травна система. Ця система забезпечує наш організм поживними речовинами, вітамінами тощо. На заняттях дуже докладно розглядається, як їжа засвоюється і забезпечує енергією організм.

Травний канал має довжину 8 - 10 метрів і має багато функцій.

Сечова і статева системи дуже важливі для організму, але часто страждають від забруднення оточуючого середовища, переохолодження, мікробів, бактерій, грибів. Треба знати, з чого складаються ці системи, як побудовані і як працюють окремі органи, що відбувається при захворюваннях.

Докладно вивчаються органи чуття.

Таким чином в результаті проходження курсу , студент знає, розуміє роботу людського організму у цілому і кожного органа окремо.