СМІРНОВА

Таїсія Петрівна

Зав. відділенням

Викладач патанатомії

Організація учбово-виховного процесу за фахом 5.110.101 "Лікувальна справа" базується на основі Закону України "Про освіту",
державної програми "освіта України XXІ сторіччя", державних стандартів освіти, "Положення про організацію учбового процесу
у Вузах України" і інших нормативних документах.

Учбовий процес в коледжі здійснюється відповідно до учбового плану і програм за фахом "Лікувальна справа".

Викладачі коледжу створюють робочі учбові програми по предметах, куди вносять зміни і доповнення з урахуванням вимог сучасних технологій.

Студенти здобувають професійні практичні навички під час учбової практики в кабінетах доклінічної підготовки (а також на клінічних базах), де створені умови для індивідуальної самостійної роботи.

Це і методичне забезпечення знань у вигляді інструкцій для виконання маніпуляцій і навиків, це задачі, тести, завдання, методична документація.
Це і матеріальне оснащення кабінетів у вигляді фантомів, муляжів, імітаторів, тренажерів, інструментів, предметів догляду і засобів для надання першої допомоги.
Студенти фельдшерського відділення  здобувають практичні навички і уміння на клінічних базах в 15 лікувальних установах м. Києва.

Заключним етапом підготовки фельдшера є переддипломна практика, під час якої студенти можуть самостійно виконувати певний об'єм невідкладної долікарської допомоги, вчитися приймати самостійні рішення, удосконалюють навики діагностики і маніпулятивної техніки.
Теоретична і практична підготовка фельдшера здійснюється з урахуванням сучасних педагогічних технологій.

Упроваджений лекційно-семінарський метод навчання з використанням відеотехніки, використовується індивідуальний і диференційний підхід до студентів при формуванні професійного рівня фахівця.

Удосконалюються методики організації самостійної роботи студентів на заняттях і в позаурочний час, застосовуються сучасні форми і методи контролю знань і умінь студентів.

Робота в ФАП

Швидка допомога

Використовування різноманітних форм активних і інтерактивних методів навчання сприяє підвищенню рівня пізнавальної активності студентів і розвиток у них творчого мислення.

Після закінчення коледжу студенти відділення фельдшерів прямують на роботу до лікувально-профілактичних установ, а також на Станцію швидкої допомоги м. Києва.

Також є можливість (за бажанням) робити в ФАП.