Понятные и дружественные объяснения сложных медицинских проблем требует высокого профессионализма преподавателей. Конечно, можно прочитать главу из книги, зазубрить, сдать экзамен и забыть. Но если ты поняла этот раздел, ясно представляешь все тонкости этой медицинской темы, понимаешь и можешь предвидеть каждый шаг болезни и точно знаешь, как преградить ей дорогу - в этой теме ты уже профессионал на всю жизнь.

Постепенно, отдельные учебные темы складываются в общее понимание процессов, идущих в организме человека. Ты можешь закрыть глаза и представить, как болезнь нарушает работу органов человека, как они изменяется и как лекарство исправляет вред, принесенный болезнью.

Ты своими глазами видела этот орган здоровым и видела, как он выглядит у больного человека. Ты знаешь действие лекарства и как оно распространяется по организму, что происходит с больным органом, когда это лекарство проникает в него. И уже не надо зубрить сотни названий лекарств и их действие. Ты знаешь, что похожие лекарства собраны в несколько групп по своему действию, а зная, к какой группе относится лекарство ты уже знаешь его действие, противопоказания, методы приема лекарства и никогда не ошибешься в своей работе. Ты понимаешь, зачем врач назначил медицинскую манипуляцию и что получится после ее проведения, поэтому тебе понятно, как ее нужно выполнять.

Занятия по социологии

Ты понимаешь больного, знаешь его главные потребности, знаешь, как ему помочь, как ухаживать за такими больными. Ты знаешь, о чем думает больной и что он ждет от тебя. Тебе не надо зазубривать методы ухода за больными, каждый метод отдельно. Ты понимаешь каждое свое действие и знаешь его результат.

На тренажерах ты выполнила все, что может встретиться в работе по несколько десятков раз и твои руки привыкли выполнять работу правильно. Тебе уже не удобно делать что-то по другому, не правильно, не технологично. Это будет дольше, утомительно и просто как-то не так.

На на занятиях по микробиологии

На практике ты легко натренировалась выполнять ту же работу, которую ты выполняла на тренажере, но теперь ты помогаешь людям. Согласись, есть чем гордиться.

За время учебы твои лучшие природные качества, такие, как доброта, женственность, заботливость расцвели. С помощью специальных методик развились профессиональные качества - сострадание, понимания другого человека, нежность, ласка. Твои движения стали плавными, красивыми, точными. Природная красота подчеркнута профессиональным поведением.

Твои умения разговаривать с людьми, ясно выражать свои мысли, добиваться своей цели, понятно объяснять, что ты хочешь, что бы сделал другой человек, стали профессиональными. Ты стала не только профессиональным медиком, но и умной и красивой девушкой.

Ты уверена в себе и своих действиях, прекрасно выполняешь свою работу и получаешь радость от работы. Ты с удовольствием идешь на работу, хочешь встретиться со своими пациентами, которые тебя ждут и радуются твоему приходу. Все тебе улыбаются и хотят тебя видеть. Все понимают, что твоя работа очень нужна, ты профессионал, когда ты рядом, не страшна никакая болезнь, а настроение хорошее. То уважение и любовь, которую ты вызываешь в окружавших, помогает им в их беде.

Уход за больными (интервью)

Каждый день приносит тебе радость, новые знакомства, новые впечатления.

Практика и любимая работа - это прекрасно.

Вот ты и не заметила, сколько труда, профессионализма, умения и времени потребовалось твоим преподавателям, чтобы ты стала такой без особого труда.

Для тебя учиться - легко и интересно.

Может, ты никогда и не узнаешь, что тебе очень повезло с преподавателями, которые разработали для тебя эти методики, сделали очень сложное простым и понятным.

А еще несколько лет назад, что бы освоить профессию, от студентки требовались большие усилия, надо было все зубрить, заучивать, было много не понятного, не интересного.

После обучения нужно было доучиваться на работе. Многие не справлялись с учебной нагрузкой и навсегда уходили из медицины.

Их мечта не сбылась, а у тебя все сложилось прекрасно.

За время своей деятельности колледж подготовил более сорока тысяч медицинских специалистов, которые успешно трудятся в системе здравоохранения.

ОВСЯННИКОВ В.В.

преподаватель фармакологии со студентами