СМИРНОВА

 Таисия Петровна

Зав.отделением

Организация учебно-воспитательного процесса по специальности 5.110.101 "Лечебное дело" базируется на основе Закона Украины  "Про освіту", государственной программы "освіта України XXІ століття", государственных стандартов образования, "Положения об организации учебного процесса в Вузах Украины" и других нормативных документах.
Учебный процесс в колледже осуществляется в соответствии с учебным планом и программами по специальности "Лечебное дело".
Преподаватели колледжа создают рабочие учебные программы по предметам, куда вносят изменения и дополнения с учетом требований современных технологий.
Студенты приобретают профессиональные практические навыки во время учебной практики в кабинетах доклинической подготовки. (а также на клинических базах), где созданы условия для индивидуальной самостоятельной работы.

Это и методическое обеспечение знаний в виде инструкций для выполнения манипуляций, отработки навыков, это задачи, тесты, задания, методическая документация.

Это и материальное оснащение кабинетов в виде фантомов, муляжей, имитаторов, тренажеров, инструментов, предметов ухода и средств для оказания первой помощи.

Студенты фельдшерского отделения приобретают практические навыки и умения на клинических базах в 15 лечебных учреждениях г. Киева.
Заключительным этапом подготовки фельдшера является преддипломная практика, во время которой студенты могут самостоятельно выполнять определенный объем неотложной доврачебной помощи, учиться принимать самостоятельные решения, совершенствуют навыки диагностики и манипулятивной техники.
Теоретическая и практическая подготовка фельдшера осуществляется с учетом современных педагогических технологий. Внедрен лекционно-семинарский метод обучения с использованием видеотехники, используется индивидуальный и дифференцированный подход к студентам при формировании профессионального уровня специалиста. Усовершенствуются методики организации самостоятельной работы студентов на занятиях и во внеурочное время, применяются современные формы и методы контроля знаний и умений студентов.

На работе в ФАП

Скорая помощь

Использование разнообразных форм активных и интерактивных методов обучения способствует повышению уровня познавательной активности студентов и развитие у них творческого мышления.
 

После окончания колледжа студенты фельдшерского отделения направляются на работу в лечебно-профилактические учреждения, а также на Станцию скорой помощи г. Киева.